Monolog

vhled do profese
individuální
kdekoliv
15 minut

Divadelní monolog je souvislá nepřerušovaná promluva jedné postavy. K interpretaci hereckého monologu je možné přistoupit různými způsoby, neexistuje jediné správné řešení. Je ale možné pojmenovat, co je při interpretaci textu nejdůležitější: porozumět textu a být schopen toto porozumění předat divákům nebo posluchačům. 

Přečtu si text potichu, sleduju, jak chápu jeho význam i jeho strukturu. U některých textů to jde samo, jiné jsou složitější. Pokud nějaká věta „nedává smysl” - čtu znovu a pátrám, neznámá slova si vyhledávám na internetu.  https://prirucka.ujc.cas.cz/?id=monolog

Potom si text přečtu nahlas, a poznamenám si do textu, která slova nebo slovní spojení jsou těžká k vyslovení, na které věty mi nestačí dech nebo kde mám jiné technické překážky. Některé hlásky se na papír snadno napíšou, ale vyslovit je může být oříšek. Napsaná věta taky může působit úplně jinak než když ji potom slyšíte! A stejně tak může monolog působit jinak podle okolností - například: Mluvím k divákům přímo nebo hraju tzv. čtvrtou stěnu? Jsem na jevišti sama nebo mám kolegy? Jde o monolog v malém divadle, na velkém jevišti nebo na ulici?

Pokud se text monologu učím zpaměti, používám tuto taktiku: rozdělit si jej na významové celky, někdy odpovídají odstavcům, a někdy si jedním slovem celky výstižně pojmenovat. Pak se text učím postupně, nějakou dobu to trvá. Text umím, až když jej bezpečně ovládám a můžu s ním začít dál pracovat. 

Když mě čeká ve hře delší monolog, nejde o moje herecké sólo - vždy je součástí celé inscenace a výsledkem spolupráce s kolegy na jevišti, s inscenačním týmem a režisérem, ale i mezi jevištěm a hledištěm. Do hry vstupuju se záměrem, plánem, který se proměňuje, reprízy divadelní inscenace vždycky přinesou něco nového, živého. A to mě na divadle baví nejvíc.

Některé monology v hereckém podání můžete zažít online tady:

Textový blok
Obsah pouze pro přihlášené pedagogy.

Cílem aktivity je nabídnout pohled do divadelního zákulisí a  do způsobu, jak vzniká divadlo, poznávat, jaké kroky divadelní tvůrci*kyně dělají, jaké stopy jejich činnost zanechává.

Nahoru na start